استعدادات المدارس للعام الدراسي الجديد.. حصر احتياجات التخت ودهان الفصول

استعدادات المدارس للعام الدراسي الجديد.. حصر احتياجات التخت ودهان الفصول

أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تعليمات عاجلة للمديريات التعليمية، حيث شدد على ضرورة حصر جميع الاحتياجات اللازمة من التخت المدرسية لكل مدرسة، والتأكد من صيانتها بشكل جيد، وذلك بالتنسيق مع الهيئة العامة للأبنية التعليمية قبل بداية العام الدراسي المقبل، مؤكدًا على أهمية تجهيز المدارس بشكل كامل لضمان توفير بيئة تعليمية مناسبة.

كما أكد وزير التربية والتعليم على ضرورة انتهاء المديريات التعليمية من أعمال دهان الفصول وتشجير المدارس، مشددًا على أن التشجير يلعب دورًا هامًا في توفير بيئة صحية للطلاب من خلال توفير الظل وتقليل درجات الحرارة وإنتاج الأكسجين النقي، وأشار إلى أن الاهتمام بزراعة الأشجار داخل المدارس يُعَد من الاشتراطات الأساسية لضمان جودة العملية التعليمية وخلق بيئة مدرسية جاذبة وآمنة، مما يوفر لهم بيئة صحية تحفز على الإبداع والنمو السليم.

وفي نفس السياق، أكد الوزير على أهمية التركيز على الجوانب الصحية للطلاب، حيث تؤثر الحالة الصحية بشكل مباشر على قدراتهم في الفهم والتحصيل الدراسي، مشيرًا إلى نتائج تنفيذ المبادرة الرئاسية لفحص وعلاج مشاكل الأبصار لطلبة المدارس الابتدائية بالتعاون مع وزارة الصحة ومعالجتهم وتوفير النظارات الطبية لهم لتعزيز قدراتهم البصرية وتحسين أدائهم الدراسي، موجهًا بضرورة توعية أولياء الأمور بأهمية العناية بصحة أبنائهم والتشجيع على الكشف المبكر عن أي مشاكل صحية قد تؤثر على التحصيل الدراسي بهدف بناء بيئة مدرسية صحية تدعم عملية التعليم والتعلم بشكل فعال ومستدام.

وكان قد عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اجتماعًا مع مديري ووكلاء المديريات ومديري ووكلاء الإدارات التعليمية بجميع المحافظات لمتابعة نتائج انضباط سير العملية التعليمية على مستوى الجمهورية واستعراض الإجراءات التنفيذية والاستعدادات النهائية المتعلقة بامتحانات العام الدراسي الحالي 2024/2025 والتأكيد على تنفيذ التعليمات والإجراءات المنظمة للعملية الامتحانية.

وفي مستهل الاجتماع، أكد الوزير محمد عبد اللطيف أهمية هذه اللقاءات الدورية في تعزيز التواصل بين الوزارة والمديريات التعليمية والواقع الميداني قائلًا: “إنكم شركاء حقيقيون في تحقيق الأهداف وتطوير الأداء التعليمي.”

كما أشار الوزير إلى أن النجاح الذي تحقق مؤخرًا في قطاع التعليم هو نتاج جهود مخلصة ومشتركة بذلها المعلمون ومديرو الإدارات والمديريات التعليمية، مشيدًا بما قدموه من عمل دؤوب وتفانٍ في مواجهة التحديات.

وقال الوزير: “نلتقي اليوم كما اعتدنا لنستمع إلى آرائكم ونبني قراراتنا معًا استنادًا إلى الواقع والخبرة إيمانًا بأن تطوير التعليم مسؤولية جماعية.”

وأضاف الوزير أنه تم مواجهة مشكلات مزمنة تراكمت عبر أكثر من 30 عامًا مثل العجز في أعداد المعلمين وارتفاع الكثافات الطلابية في الفصول وقد نجحت جهودكم وجهود المعلمين في تخفيف حدة هذه التحديات وتحقيق خطوات مهمة نحو الإصلاح.

وشدد الوزير محمد عبد اللطيف على أن ضمان جودة التعليم داخل الفصل الدراسي هو الهدف الأساسي مؤكدًا أن الوزارة تسعى لتقديم تعليم يليق بأبنائها الطلاب.

وفي هذا السياق، أعلن الوزير محمد عبد اللطيف عن توجه الوزارة لاستحداث إدارة أو وحدة مركزية للجودة في كل مديرية تعليمية يتم تشكيلها من الكوادر التعليمية المحالة على المعاش من مديري المديريات والإدارات والمدارس لما لديهم من خبرات واسعة ومؤثرة في مجال التربية والتعليم.