استعدوا! نتائج الشهادة الإعدادية في القاهرة قريبة.. إليكم كيفية الاستعلام باستخدام المساعد الذكي (شاهد الفيديو)

سيتم اعتماد نتيجة الشهادة الإعدادية في القاهرة خلال ساعات قليلة، ويمكنك معرفة التفاصيل المتعلقة بها، حيث نستعرض خطوات الاستعلام عن النتيجة باستخدام المساعد الذكي بعد أن أعلنت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة الطريقة المتبعة لمعرفة نتيجة الصف الثالث الإعدادي فور اعتمادها، بالإضافة إلى توزيع درجات الصف الثالث الإعدادي للترم الثاني.
خلال ساعات.. إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 في محافظة القاهرة برقم الجلوس
أفادت مصادر مطلعة بأن النتيجة أصبحت جاهزة للاعتماد من الدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، وذلك في الساعات القليلة القادمة.
مديرية التربية والتعليم بالقاهرة تعلن الطريقة الصحيحة للاستعلام عن النتيجة باستخدام المساعد الذكي فيديو
خطوات الاستعلام عن نتيجة الصف الثالث الإعدادي عبر المساعد الذكي عبر بوابة التعليم الأساسي
يمكنك الدخول على الرابط التالي وإجراء المحادثة لمعرفة النتيجة:
https://eduserv.cairo.gov.eg/Results/DifferentStages
ويجب الدفع لمعرفة النتيجة عبر فوري أو من خلال تحويل بنكي.
خطوات معرفة نتيجة سنة ثالثة إعدادي 2025 عبر بوابة التعليم الأساسي
- يمكن معرفة النتيجة من خلال الدخول على موقع البوابة الإلكترونية لمحافظة القاهرة عبر الرابط التالي: https://eduserv.cairo.gov.eg/
- اختيار نتيجة الشهادة الإعدادية.
- إدخال رقم الجلوس.
- اضغط عرض النتيجة.
- ستظهر النتيجة.
ربما يهمك أن تقرأ أيضًا:
توزيع مجموع درجات مواد الصف الثالث الإعدادي 2025 نهاية العام للفصلين الدراسيين
يتضمن توزيع درجات مواد الترمين الأول والثاني للشهادة الإعدادية مجموع 280 درجة موزعة كما يلي:
المادة. | الدرجة. |
مادة اللغة العربية. | 80 درجة. |
مادة اللغة الإنجليزية. | 60 درجة. |
مادة الدراسات الاجتماعية. | 40 درجة. |
مادة الرياضيات. | 60 درجة. |
مادة العلوم. | 40 درجة. |
مجموع درجات مواد الشهادة الإعدادية. | 280 درجة. |
ضوابط امتحانات الصف الثالث الإعدادي 2025
وضعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مجموعة من الضوابط التي يجب أن تنطبق على الورقة الامتحانية في جميع المواد الدراسية لطلاب الصف الثالث الإعدادي، وذلك بهدف تحقيق العدالة وتحسين العملية التعليمية، وهذه الضوابط تشمل:
- تدرج الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب.
- تحقيق توازن بين المستويات المعرفية المختلفة.
- وضوح في صياغة الأسئلة بحيث لا تحتوي على أكثر من معنى.
- تغطية الأسئلة لنقاط التعلم المستهدفة التي حددتها الوزارة.
- تضمين البيانات الأساسية مثل المرحلة الدراسية والصف والمادة.
- تنسيق جيد من حيث حجم الخط والمسافات بين السطور، لتكون مريحة للقراءة.
- قياس مختلف مستويات الصعوبة لضمان التمييز بين الطلاب في التحصيل الدراسي.